第159章 天賦（2 / 2）
伸手取過千夏的手槍，羅夏給手槍重新裝填了一發子彈，又交給了千夏。
不過就算是再怎麼猜，答案也隻能羅夏自己總結。更何況，要給霍格沃茲的學生們上課了。
這人帶著斯萊特林的藍白色綬帶，一條腿上留著鮮血，正被千夏的手槍指著，拖著傷腿不斷後退。
想要從克裡格身上找到答案是不可能了，羅夏隻能在自己身上尋找答案。
羅夏從教室裡麵走了出來，教室與禁書區相連，之前他一直在禁書區看書，槍聲讓他停止了學習，選擇出來看看。
看著眼前的學生們，羅夏說道：「首先，哪些同學是來自麻瓜家庭和混合家庭，這其中麻瓜家庭指父母均是非巫師，混合家庭指長時間生活在麻瓜世界的巫師家庭……」
緊湊的課表讓赫敏幾乎是節節課遲到，好在各位教授都知道是什麼情況，也沒有人來追究這個問題。
但所謂的答案，隻是一個又一個無盡的猜想……
剛剛的槍響和受傷的學生，並沒有讓學生們有什麼情緒。校園槍擊嘛，正常，又沒死人。再說了，他們手裡的魔杖，隨便一個咒語，弄死個人其實更加容易。
揉了揉千夏的頭發，羅夏說道：「行吧，還算克製。把他送去醫務室！」
最難受的要數赫敏和納威了，赫敏是因為課程沖突，要重新調整自己的排課，再使用時間轉換器返回幾小時前，去重新完成學業。
海格一直想要抓到小鯊魚，給它介紹火螃蟹作為對象，看能不能生出什麼神奇動物來。
羅夏問道：「怎麼沒打死？」
但就算這樣，完成學習亞當也隻能展現出開啟四個脈門的實力。
推開教室房門，除過走廊上瑟瑟發抖的學生，隻有千夏正拿著小幫手，對準了腳下一個人。
完成之後，羅夏說道：「很好，舉手的同學可以不用完成這堂課上的作業，並且可以選擇不用參加考試就能獲得a的成績。不過，為了參加owls考試，你們依舊要努力學習。」
羅夏對著四周伸出了手，周圍窗戶上的窗簾紛紛自己拉上，遮蔽了外界的光線。
納威嘛，他隻是單純的記不住，加上時常搞混兩張課表的時間而已……
在四年級之前，他們有著足夠的時間去重新理解學習麻瓜世界，所以教學內容並不快。
隻不過嘛，從城堡外趕來，需要很久的時間，倒地的學生可能要遭會兒罪。
羅夏身後的亞當很快的從兜裡掏出了一部機械相機，對著在場的同學拍照。
千夏收起小幫手，說道：「隻是騷擾而已，我昨天住在斯萊特林學院的寢室，他從今早開始就很煩人，我隻是給他一個警告……」
《全球通史》作為歷史著作講述了人類的起源到20世紀70年代，包含從歷史、經濟、軍事、文化、教育、宗教、科技、道德意識等諸多方麵，完美的適合這群學生。
加上羅夏以幻象作為輔助，能讓人如同觀看3d電影一般，親身經歷其中。
就算如此，還是會有學生為他製造麻煩。
一個帶著顫抖的聲音出現在學生之中，韋斯萊兄弟中的一位正抱著他的兄弟，帶著哭腔說道：「教授，他生病了！」
(本章完)