第一章 一千年後（1 / 2）
這是一個陽光明媚的早晨。
窗明幾淨的階梯教室裡，一名六十多歲的老教授，站在講台上攤開書準備上課。
教室的前三排，隻有零零散散的兩三個學生，最後幾排卻都坐的滿滿當當，不過都在低著頭玩手機。
對於這樣的情況，講台上的老教授早已見怪不怪。直白點說，他上的這門課，是學生口中的「水課」，就是來劃劃水混個學分的。
老教授打開電腦，投影儀緩緩打開，趁著這段時間，老教授開始了自我介紹：
「各位1520級、21級的研究生同學，歡迎大家選修我的課——人類科學發展簡史，我是人文學院的副教授張柏遠。
「今天是我第一次給大家上課，先點個名認識一下同學們。」
說著，老教授從公文包裡拿出了點名冊，「謝徐。」
下麵沒人回答。
「我的課三次不到，會取消期末考試的資格。」老教授補充了一句。
「鄭鄂。」
下麵傳來一聲「到。」
「……」
一個個名字點下來，上課的鈴聲響了，老教授看了眼點名冊上最後一個名字，「程深。」
「到！」
老教授看了眼點名冊上，程深的專業，是細胞構建專業。
如今，生物、醫藥都是當今的熱門行業，但是細胞構建專業，卻是冷門中的冷門。
考這個專業的研究生，分數線很低，幾乎沒有競爭壓力，是一些想」再混幾年「的學生考研的理想專業。
不過即使這樣，考這個專業的研究生，還是少之又少。
今年這所大學，就兩個人考了該專業的研究生，全世界從事本專業的，不超過兩百人。
原因無他，這是一個不應該出現在這個時代的專業。
細胞構建專業出來了一百多年，創始人深晨是一位天才，當他第一次提出用人工製造細胞時，距離程虎發明顯微鏡，才過去了兩百多年。
用人類科技製造一個細胞，這是一個劃時代的構想，隻不過這個時代的科技，支撐不了這一構想成為現實。
創始人深晨為此投入了一生的心血，但毫無研究成果。
後來這一專業冷門了一百多年，選這一專業的人，都做好了一輩子「用愛發電」，產不出任何成果的結局。
誇張點來說，就像一千多年前，出現了粒子對撞機操作與維護專業。
太超前了，科技發展跟不上，人類的科技水平，還沒到能製造細胞的時候。
有專業的大佬開玩笑說，除非人類突然瘋了，舉全國之力，投入到這一專業的研究，說不定才會有些成果，否則就等到幾百年後吧。
老教授尋聲看去，教室的最後一排，坐著一個穿著白襯衫的年輕學生，這學生就是程深。
老教授看一眼就知道，這學生是來「劃水」的。