第22章 平平淡淡（1 / 2）
於是，閃耀小學不惜花費大量人力物力，建立了教師檔案室。
也正是教師檔案室的建立，當很多老師看到自己十年間的工作「成果」，都會倍加感慨。
尤其是很多教師的優秀材料都被學校復印保留了下來，很多被學校整理成冊，出版成書。
就比如有一節數學課《小數的加法和減法》，前前後後數十位老師針對這節課有優秀的教案、教材分析、反思、論文等等，學校直接把這些材料進行整理，出版成書。
出版一本書說難不難，說簡單也不簡單。除了要有內容以外，基本上隻要你出錢，買一個書號，出一本書還是很容易的，關鍵還是那些內容。
閃耀小學出版的書從來不對外銷售，首先這涉及一個版權問題，這些書和材料會被放在學校的圖書館，老師們可以隨時借閱。外校很多的老師都知道這個情況，經常會有外校老師到閃耀小學來借書。
這也是為什麼閃耀小學能成為渡口市北郊區的名牌學校的原因。
隻是閃耀小學在整個渡口市排名並不靠前，都是輸在了地理位置上。如果閃耀小學是在市中心區，憑借閃耀小學的政策和市中心區的生源，前三名都是小意思。
放眼全國，能像閃耀小學一樣有魄力給每個老師建立成長檔案的，絕對是屈指可數。畢竟老師的流動性也是比較大的，很多老師成長起來之後都不一定會留在培養他的學校。
就算學校這麼做了，這個老師一旦離開了，學校所有的投入都會打水漂。
誰讓最後受益的是老師自己呢。
周四的晚上隻有青辰和青甜兩個人，雲凝還是要快十點才能到家。
今天晚上青甜的心情似乎不好，青辰哄了好久都沒有起色。
臨睡前，青甜跟青辰說：「爸爸，我不想上幼兒園了。」
「為什麼？」
「就是不想上幼兒園。不想上！」
「這樣吧，晚上我跟你媽媽商量一下，如果她同意，明天就休息一天。」
青辰對女兒的情緒變化還是挺敏感的，心想幼兒園會發生什麼事影響到了她，就給幼兒園的班主任老師發了條信息詢問情況。
這一問，幼兒園老師也是納悶。
幼兒園一個班二十多個孩子，一正一副兩個老師，說實話，就算是這樣，老師也不可能完全照看得過來。
所以，青辰也就是問問。
幼兒園老師回想了一番，並沒有想到什麼異常，就很官方的回答說今天沒發現什麼異常，明天會著重觀察之類的話。
青辰這一晚上也沒乾別的事，一直在搜車。
二手車不考慮，第一輛車怎麼也得是輛新車，外國牌子的車都比較貴，不是費油就是不實用，要麼就是不喜歡。最後，目光就集中到了國產車上。
雲凝對車沒什麼興趣，她也有駕照，但是現在也差不多快分不清油門和剎車了，看青辰興奮的盡頭，隻能搖搖頭就去睡了。
青辰對車這個東西上大學的時候可著迷了，甚至專門到各大汽車銷售中心去打工，就想近距離看看。甚至有一些豪車，青辰也能上手扌莫一扌莫。
後來跟雲凝談戀愛，青辰還說自己不應該讀師範的，應該去學汽車設計之類的專業。
一夜無話。