第68章 中秋節（1 / 2）
為了減少石棉網的使用，青辰隻讓學生在蒸發皿裡加了不到二十毫升的溶液。
在酒精燈的加熱下，溶液裡的水分很快蒸發完畢，留下一顆顆白色的晶體。
學生們蓋滅酒精燈，好奇地看著蒸發皿裡的晶體，誰也不敢伸手。
因為實驗視頻裡說的很清楚，這個時候的蒸發皿的溫度非常高，用手觸扌莫一定會被燙傷。視頻之後，青辰還特意強調了這一點，萬一哪個熊孩子真的扌莫了高溫的蒸發皿，後果真是不堪設想。
酒精燈的火焰從內到外分別是焰心、內焰和外焰，其中外焰的溫度最高，最高可達五百攝氏度。被五百度燒幾分鍾後，蒸發皿的溫度可想而知，一碰就要被燙傷。
等所有組都完成了分離食鹽的實驗，青辰示意組長用玻璃棒把蒸發皿裡的晶體攪拌一下。
「這個就是鹽，其實為了驗證，應該讓大家嘗一下的。」青辰嗬嗬一笑，「但是自從有一次有一個同學嘗了之後直接拉了一天肚子之後，就再也不敢讓學生嘗了，所以咱們就別嘗了。」
七班學生一聽會拉肚子，紛紛哈哈大笑了起來。
這個其實是青辰編造的，根本沒有的事。但這種讓入口的東西，學校從好幾年前就明令不允許了，就是為了防備青辰編造的這種事的發生。
這種被分離出來的鹽原本就是可以吃的食鹽，學生們嘗一下也不會有危險，青辰說會拉肚子純粹就是為了嚇唬他們，畢竟這是實驗室裡使用，不怕一萬就怕萬一，萬一哪個孩子真的偷偷嘗了，真的拉肚子了，這不知道算是不算是實驗事故。
反正這種課就是得千叮嚀萬囑咐。
這節課也是青辰說話最多的一節課，真的是反復強調再反復強調，安全責任太重了。
「那麼，誰能給大家解釋一下，剛剛實驗和水是怎麼分離的？」
這個問題是這節課的重點，學生們根據前麵幾節課學的有關水的知識就聯想到鹽水中的水蒸發之後就剩下鹽，就達到了水和鹽分離的目的。
而且學生們還把蒸發的水解釋的非常清楚，這讓青辰感嘆了好久，七班號稱全年級最聰明的班，這份聰明真是名副其實。
雖然數學考試從沒比四班和五班高過。
誰讓四班五班是陳秋帆教數學，老師的教學經驗在小學階段足以彌補智商上的差距。
第四節課就是四班的科學課，相比於七班，四班差的並不明顯，兩個班甚至有旗鼓相當的感覺。
等下午給自己班上科學課的時候，青辰真有點想捂臉的沖動了。
三班，完敗。
自己班的學生表現跟七班和四班差遠了，怎麼分離沙子根本說不清楚，怎麼分離食鹽和水也說的不清楚，就連最後水去哪了的問題回答得都不是很讓青辰滿意。
要說三班差，也不完全，三個班比起來，語言表達上七班和四班明顯占據優勢。但是要論實驗中的嚴謹態度和操作實驗器材的小心翼翼上，三班絕對是最認真的。
整節課的所有實驗都是嚴格按照青辰視頻中的要求和步驟完成，無一例外。
這裡麵不得不說每個組的組長發揮了巨大的作用，那幾個笨手笨腳的學生，根本就不讓碰酒精燈，整個實驗過程都老老實實的。
為此，青辰狠狠地表揚了全班。
下午的班會課是中秋主題班會，說起中秋，周五六日要連放三天假，然後再下一周的周日要上班。