探望這件小事（2 / 2）
我的座位不靠前不靠後，將將坐在中等位置，離第一排的他，不算遠也不算近。我常常隻能看見他飽滿的後腦勺，以及那張清風霽月的側臉。
他的眉宇很俊氣，比班裡的男孩子都俊；他的睫毛濃密而卷翹，比班裡的女孩子都要風情；還有那雙深深的雙眼皮兒，好看的不像亞洲人的眼睛。
擁有這樣五官的他，毫無陰柔之感。
窗外印進一股光暈，恰好渡在了他身上，除了恬靜，我找不到更好的形容詞。
高個子的他收音坐下後，大家都醒神了，一個兩個又開始枯燥地埋頭苦乾。
我把眼前堆得如小山似的，往旁邊一挪，又能清晰看他的後腦勺了。
除了我以外，還有幾雙秀美的眼睛也盯在他後背上，正黏糊糊地看，看得入迷入眼，叫我想笑。
我雖然看，看得還算正常，隻是仰慕優秀的人而已。
喬從不回頭，或許他也知道有幾個女生在看他，回頭不小心對視上的話，一來生了誤會不好，二來後頭沒甚可看，全是學渣和痞子的玩世不恭。
我倒很羨慕那群玩世不恭的人，時時刻刻不必壓抑本我，多姿多彩，好頑極了。
各人有各人的路，倒不會去瞧不起誰，他們不愛好學習，隻是沒挖掘出自己的閃光點，適合中國的體製教育或許埋沒了他們，他們的學習還未出現。
除開聚集在廁所的那群霸淩者，這是我目前在校園乃至社會上最瞧不起的一類渣滓。
輕快的下課鈴響起，等同學們記錄好筆記，值班的我緩緩上台認真擦黑板，英語老師所寫下的單詞在幾瞬間被我擦得一個不剩。
擦黑板和整理講台桌的工作，是按照學號輪流來的。我的學號正巧是喬的前一個，有時他會因為念功課或看書而忘記擦黑板，我則在上課鈴快響起的時候，盡「舉手之勞」幫他做了值班工作。
等學習入神的喬發現了，就會微笑著，同我道一句清淺悅耳的謝謝。
他很禮貌，常常對人說謝謝。
一句謝謝還不止，輪到我下次值班，他還會提前幫我完成講台上的工作，默默地整理，默默地擦黑板，再看我一眼，表示還清了。
是的，喬不喜歡欠別人人情，不論是誰，他都要還。他這樣出色的人，多的是女孩子給他幫忙，我也就常常看見他還人情，還得乾乾淨淨，又默然。
擦黑板這件小事，是我們讀書那幾年裡為數不多的互動。
擦完黑板，我揮了揮麵前飄舞的粉末，轉身麵朝座位整齊的班級，我在一片清心讀書的同窗裡，一眼瞧見了喬在教同桌做題，他的態度耐心也相當溫和。
喬的同桌姓廖，名思行，是個長相不佳的麻子臉，還戴著一口銀色的鋼牙套，班裡的人都不和廖思行說話，因為他們覺得他醜，所以避而遠之，除了避而遠之外，就是開各種粗俗的玩笑，大聲叫他麻子爛臉，大聲叫他鋼牙醜男。
可是，真正醜陋的，不是嘲笑者麼？他們麵目猙獰，行為醜，言語醜，醜出天際，卻不自知。
我從沒有參與過嘲笑，不與他們同流合汙，隻偶爾會幫廖思行說說話，那幾個男生就把惡意的玩笑轉移到了我身上來，他們說，我喜歡廖。
後來，我就沒敢再幫人說話了，但是喬敢，他犀利起來，沒幾個同學對付的了，喬言語溫和中透著韌勁和嚴厲，將「醜人們」堵得說不出話，也窘迫。
廖思行原本性情陰鬱，但是和喬做了同桌以後，人開朗了許多，也不太在乎別人的惡意調侃了。
我替廖思行高興，高興他能和喬做朋友。
要不是廖思行的成績倒數第一，他還做不了喬的同桌，因成績實在差，所以班主任親自欽點喬做他的小老師。
我看著自己不溫不火的成績，又惱火了。
回過神來，我用帕子把講台擦得光亮，也將黑板擦和粉筆盒整齊擺放好。
明天，明天就是喬的值班日了。
在剛剛下課那會兒，喬通常要概括課堂重點，也要看老師布置的作業多不多，多的話，他會利用短暫的課餘時間完成作業，他是我目前為止見過的做題效率最快，質量最高的一名尖子生。
第二天，在我動腳要去講台上時，喬利索地合上，徑直上台整理衛生，他修長白淨的手在黑板上左右橫動，動的人心裡泛癢。
喬下來的時候，我正大光明看了他一眼，他並未看我，隻目不苟視。
後來，我盡舉手之勞的次數少了大半，喬開始記得擦黑板了，偶爾見我起身要去擦黑板，他遠一步擋在我前頭，對著我疏離笑問，你是擦黑板狂？
我悻悻掉頭走人，簡短地說，以為今天值班。
身後沒有傳來喬的聲音，轉頭微看，他在最上頭擦黑板，那高瘦的身軀在日影中隱隱泛起光澤，藍白的校服被他穿得雅致，也有這個年齡該有的青澀，我覺得，他應當去做個模特賺點外快。
別人是衣服襯人，他倒是人襯衣服。
我喜歡看見校服穿在他身上的模樣，那是一段永遠回不去的美好和寧靜，至今也常摩挲我們唯一的合照，不過這合照隻是同窗眾多的班級照。
很遺憾，我和喬如此優秀的人沒有真正的合照，畢業的時候他不在，甚至沒有參與畢業照
幾年前，我去找老班要班級照的時候，他問我，有了畢業照，為什麼還要班級照？
我沉默了一會兒，告訴我尊敬的老班，缺了一個人，畢業照就不算畢業照了。
他沉悶地噢一聲，後重新印了四十八份班級照，一一鄭重發給全班。那也是同學們第一次如此有默契，沒人奇怪為什麼會收到過去的班級照，也沒人做先鋒去問為什麼，連尋常最嘴欠的幾個男生也默默將班級照收放妥當了。