41 （四十一）（2 / 2）
這個方法亟待優化！隻是班主任大概聽不到我的心聲。
學習生活就在這種總體平靜小有波瀾的模式下繼續著，直到語文委員帶來了即將舉辦班級內部小範圍朗誦比賽的消息。
我本來又是在課間睡覺錯過了這個消息的，但是程宜又一次找上了我。
「朗誦比賽？這都什麼時候了還有朗誦比賽？」我看了下黑板上方的倒計時牌子，現在離高考還有428天。
「據說是學校為了調動同學們學習語文的積極性，強製要求每個班都要舉辦一個活動，去年這個時候不是還有書寫比賽嗎？」
「哦……」她怎麼又了解的這麼清楚，我看向程宜，「怎麼，你又要參加？」
「對啊，反正朗誦比賽，不就是站在講台上念一下就行了。」
「可以，」對於程宜的任何決定我基本都是雙手贊成，除了拉上我，「隻要你不要拉我參加就行，反正這次我肯定是不會參加的，說什麼都不會同意的，就算是在講台上不出聲隻是站著我也不會去的，千萬不要嘗試說服我，不要做任何無用功，不去就是不去。」我一股腦說了一大串，以表達我堅定拒絕的心。
「哎呀，你……」程宜欲言又止，「算了，你不想參加的話就不參加吧，我自己去報名好了。」
從運動會到書寫比賽，從元旦晚會到現在這個朗誦比賽，幾乎每個班級活動程宜都參與了，我都有不太記得最初認識的她是什麼樣子了，反正不是現在這樣的積極模樣。
過了一會兒，程宜又興沖沖跑回來，「你真的確定不報名嗎？」
「確定不報，說什麼都不會報的。」
「可是我剛剛看到林晨也報名了欸。」
這……這什麼邏輯？這兩件事之間怎麼就能產生聯係了？
「他報名了為啥我就得報名？你乾嘛特意把這件事告訴我？」
「哎呦你還問我乾嘛，你還不清楚原因嗎？」程宜用她的右肩輕輕撞了一下我的左肩，一副期待著什麼的表情。
「我當然不清楚原因了，」我佯怒道，「注意你說話的語氣哦，容易讓人誤會。」
程宜又湊近了一些，把我上上下下打量了一遍，「誤會？是我誤會了嗎？這個不是事實嗎？」
什麼事實啊？「這個」又是什麼啊？
我是不是漏了什麼劇情？
但是就算漏了劇情……那就讓它接著漏著吧，我是不可能主動去問的。
「我說，你的小腦瓜子裡到底裝的都是些什麼東西啊，一天天的都在想些什麼，還學不學習了？我再重申一遍，這種事情，沒有必要跟我說。」我努力讓自己的語氣再堅定一些。
「好吧，我知道了，是我想多了。」程宜像泄了氣的皮球一樣塌下去，卻忽然又一下子直起身來。
「你這又是怎麼了？」
話音未落，剛剛對話中的主人公就從我身邊走了過去。
林晨……也不知道他是什麼時候走到我身後的。
「他剛剛是背對著我們的，我一直沒發現，」程宜用一隻手遮著，很小聲地說道，「他好像站得離我們很近，你說他有沒有聽到我們的對話啊？」
「……沒聽到更好，聽到也沒辦法，我們別再提這種事情了。」
忽然覺得很煩，心裡堵得慌。