第4章 香蕉要怎樣消毒（1 / 1）
昨天晚上於小島熬到半夜12點，愣是沒有在作文本上寫一個字，當然除了題目：我的理想 這幾個字外。今天一早六點於小島趴在被窩裡，舉著手電筒，唰唰唰唰就完成了400個字的作文，字一個不多，一個不少，她認真數過。這已經不是於小島第一次這麼操作了。她把這種行為稱之為：急智。屢試不爽。她覺得寫作文就是沒話找話，或是很明顯的事情為什麼還要論來論去，寫出來，這不是廢話嘛。因此，她的作文向來言簡意賅，濾不出一點水分。而且，關於這次的作文題目，她也覺得很搞笑，從小到大，她的理想少說也有100來個，變來變去，寫那個啊。比如長大後當環衛工人，再比如去拾破爛，當個美食家、發明家，最閃光的是當一名科學家。以上列舉的理想是依序她從現在到小的時候的幾個理想，也就是說她現在想當一名掃大街的。當然，這些想法都沒有出現在她那400個字的作文裡。讀者也不知道，因為於小島不想讓別人知道，除了老師，那沒辦法呀。不過聰明的讀者能猜出來她寫的是什麼理想了吧。
接下來又是忙碌又有點手足無措的上學的日子，她覺得自己慢慢的適應了現在的生活。隻是她好害怕明天的到來，因為她們明天有地理課。地理課呀，想想都渾身發抖。她到現在都是沒有太陽的話，分不清東南西北。先不說這個了，明兒的事情明兒再說。
現在有一件令人興奮的事情是她爸下班買回來了小半蛇皮袋子長著「老年斑」的香蕉，估扌莫著有一二十斤。這可是他們家開天辟地以來第一次，他爸給家裡買水果，且還是這麼多。姐弟三個坐在方桌旁一邊寫作業，一邊等候著水果盛宴。黑皮的香蕉不可怕，但「黑化」軟爛的果肉不能吃，作為過來人，她早早都給她爸說了。沒想到她爸說：「這個不要緊，爸爸有辦法，給它消個毒就好了。你們幾個先去寫作業，等會兒消完毒爸叫你們。」 於小島很好奇：香蕉怎麼消毒？ 她忍住沒問，因為她想看結果，她不會做沒意思的事兒。
激動人心的時刻到了，隨著她爸的一聲：「香蕉好了，你們幾個快來吃，一會兒就涼了。」姐弟幾個刷啦一下從桌旁站起來，他弟弟人小腿長，出溜一下沒影了。她和姐姐相視一笑，來到了廚房。她爸看到孩子們都到齊了，就揭開鍋蓋，從鍋裡盛出一勺一勺的糊糊狀東西，說：「孩子們，今天買的香蕉多，放開吃，一下子就吃美。」 她弟弟毛蛋兒瞪大雙眼，盯著碗裡的糊糊，小心翼翼地抿了一小口，哇的一聲，哭了。唉，這孩子，從他爸一回來，就饞這口香蕉，結果全泡湯了，能不傷心嘛！
這時於小島看著碗裡的糊糊，隱約還能從裡邊看見幾個香蕉頭。她明白這是香蕉消毒後，隱藏了真身。嘗嘗看啥味兒，想著她就沿著碗沿兒抿了一下。哎呀媽呀，誰吃誰知道，她想把這些香蕉都捐了。老大乾脆連碗都沒端，說自己晚飯吃的多，沒地兒吃。她媽媽撲哧一下，笑得停不下來，說道：「看把你爸能的！」 再瞧瞧他爸：「我們吃香蕉要的是營養，不要那麼注重外在和形式。」 接著就聽見小屋裡傳來一陣陣笑聲，還有偶爾的小泣。
於小島看著這一大家子，其樂融融，又窮又幸福，一下子就明白了什麼是真正的開心。嗯，就是現在這個久違的感覺呀。轉而她又有點懊惱，你說以前大家掐頭去尾，還能吃到點香蕉，怎麼這一次自己一回來，反而弄巧成拙。動動腦子吧，於小島，現在這個年代大家一提到消毒，不就是啥都往開水鍋裡煮一煮，什麼煮針頭呀，煮尿布呀，煮奶瓶呀 。至於二十一世紀，也沒聽說給香蕉消毒呀，到了這個地步，早都扔了；或是吃了也不覺得，轉基因產品，模樣十分美麗，味道十分美味。一二代之後，連嬰兒都可以從試管裡變出來。
有了這個感悟後，於小島就不敢大意了。看來這次回來，想要利用自己的先見之明還需要再多努力呀。回到房間，她決定頭懸梁，刺椎骨，早早把明天的地理攻克下來。她不想一鳴驚人，一來是自知沒有那個能力，二來她向來是個低調的人，對，她是個低調的人。