35 紅箏（1 / 2）
這一日，天光甚好，學生們正在校舍內打盹休息，祝枝山心癢癢想找唐寅說話，但是看著左右都睡著了，就寫了個紙團向著唐寅的方向扔過來。
「嗖」的一下，紙團穩穩的落在了唐寅麵前的書案上。
看到祝枝山扔過來得紙團，唐寅唐寅一邊拆紙團一邊想：「謔，我在古代學堂傳紙條，這可是第一次，哈哈哈，祝枝山我記住你了」。
紙團慢慢拆開，上麵祝枝山字體工整，看得唐寅賞心悅目，隻見紙團上書：「寅叔，咱們今天散了學，紮幾個風箏吧，這大好的天氣，放風箏多棒！」
唐寅心下應允，就沖了祝枝山比了個兩個指頭，表示同意，卻想起這不是自己之前的那個年代，向著祝枝山比兩個指頭，他大概是不會明白什麼意思。
果然，看到唐寅興高采烈地比了個兩個手指，祝枝山心想：唐寅比的是「二」麼？於是祝枝山也回敬著比了一下「二」，再看看兩個比作「二」的手指，卻又恍然不知何意。
唐寅看著祝枝山的呆樣笑了半天。
祝枝山你這「二」樣，哈！
等到散了學，祝枝山和唐寅去跟沈周磨著去放風箏。
看了兩個小家夥眼巴巴的樣子，沈周決定好人做到底。
沈周那是神仙人品，當然也是神仙性格，他果真給了唐寅驚喜，他對唐寅說道：「你們依據尺寸去畫風箏的圖樣，畫好的風箏我來紮，等我紮好了風箏，我們一起去放。」
唐寅聽罷跳著腳直樂：「師父實在是太棒了有沒有，還會紮風箏！」
萬能的沈周，嗯！
幾日後，眾學生把自己畫的風箏一一拿給沈周看。
學生們有畫金魚的，有畫蜻蜓的，也有的畫的是小龍，祝枝山畫了個老鷹，文璧畫了個蝴蝶的風箏。
沈周都大加贊賞，風箏麼，主要是飛到天上能看，所以畫的誇張點的圖案都不過分，雖然學生們的筆觸都還稍顯稚嫩，但是畫風箏卻是剛剛好。
「不錯，不錯。」沈周一一觀看學生們自己畫的風箏圖案，很是喜歡。
王不讀也把他畫的風箏拿給沈周看。
一大堆花花綠綠的風箏圖案裡，王不讀畫的風箏有點與眾不同。
沈周秉著自己多年畫功，愣是沒看出來王不讀畫的是什麼，他有些納悶地問道：「不讀，你這畫的是？」
眾人都看著王不讀。
王不讀看看其他人畫的，再看看自己的，也有點不好意思，他囁嚅道：「先生，我畫的是餅……芝麻燒餅，上麵帶小白點的是芝麻。」王不讀說完，沖沈周調皮地眨了眨眼睛。
沈周：「……」這小吃貨。
啊這，也行，也行，這麼接地氣的風箏可是頭一回見。
嘿，你還別說，這芝麻燒餅看起來還挺香。
學生們雖然年紀小，但是這些天的表現已經十分不錯，本來沈周想著這個年紀的學生應該不是很自律，但是這些天大家超乎想象的自律，想來也是真心的喜歡繪畫。
所以唐寅祝枝山央求師父早些讓去放風箏，沈周答應的是非常之痛快，他也是個響當當的行動派，說了立馬就開始實踐，紮風箏的材料已經準備了一大堆，竹木，剪刀，黏膠，線軸等等一大籮筐。
紮好了風箏即刻就去田野裡麵放風箏。
大家饒有興致的看著沈周給紮風箏，還不時幫忙給他打下手。
沈周手法非常快的紮好了一個漂亮的大風箏，紮好一個就可以有兩個人去結伴玩，也就半天功夫大家就都有風箏玩兒了，學生們高興極了。
等到風箏都紮完，沈周也隨著去看放風箏，大家都在打趣王不讀在風箏上畫了一道芝麻燒餅。
眾人在歡笑中出了門。
書院後邊就是那片茫茫無際的田野，大家心急放風箏，幾乎是跑著就到了田野中，等到跑到了地方，祝枝山大喊：「大家分隊比賽，看哪一隊放的更高更遠。」
放風箏比賽王不讀和董文學一隊，祝枝山帶著文璧一隊。
唐寅把風箏讓給了一個沒畫好風箏圖樣的學生，他覺得自己躺在草地上望望天空就是件暢快淋漓的事情。
沈周看著一群小短腿在放風箏，心道：幸虧這風箏小一點，風箏要是大點，小短腿們都得讓風箏帶到天上去，今天放風箏真不錯，天氣藍藍的，微風尚好。
唐寅躺在草地上餘光看見文璧從遠處跑過來，唐寅剛要起身，就看見文璧把雙手合起來靠在耳邊，做了個休息的手勢。
蝴蝶風箏放在身側。
兩個人一起躺在草坪上望著天。
唐寅私下裡覺得這靖州府的天比自己前世的那個藍天更加的湛藍，在後世的時候，隻在小時候看過藍天，再大一些的年紀就沒有非常藍的天了，此際的藍天，隻是看著就覺得神清氣爽，單是望著天空，就很開心。
唐寅側過臉龐瞅瞅文璧，怎麼以前沒覺得的看天也挺幸福的一件事。
他伸手從懷裡拿出一隻草折的小兔子，逗了逗文璧的癢癢。
文璧睜開眼，看到小兔子，開心得笑了。
唐寅心想：這家夥怎麼笑起來跟那兔子一樣可愛。
遠處的田野裡，王不讀那個燒餅風箏已經飛的很高了。